2006宜昌中考语文试题

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2006宜昌中考语文试题

2006年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

语 文 试 题

（课改实验区使用）

（考试形式：开卷 试题分书写、阅读、写作三部分 卷面分数:120分 考试时限:150分钟）

考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号。交卷时只交答卷。

书 写（3分）

请将下边这句话抄写在格子里。

巫山云消雾散 西陵涛喧浪闹

阅 读（57分）

一、宜昌（古称夷陵）钟灵毓秀，人杰地灵。阅读下边两组古诗文，然后答题。（本题共9小题，计16分）

（一） 独游玉泉寺

（唐）白居易

云树玉泉寺，肩舁①半日程。

更无人作伴，只共酒同行。

新叶千万影，残莺三两声。

闲游竟未足，春尽有余情。

——————

①肩舁（yú）: 即滑竿。

山 水 记（节选）

（清）王之栋

去城十五里为白洋，面俯江流，峰峦四列，有商英墓、传磬寺。掩映村落，可供吟赏。四十里，入沧茫溪，一带澄然如秋水。……从沧茫溪而进，别是一洞天。仲春时，桃花盛开。春暮，落花片片，点衣沾履。高岩远壑，苍松郁然；平畴广野，飞楼跨之。而尖山飘遥在望。折之而西虎牙荆门两峰相对何其雄也。……

1．阅读《独游玉泉寺》，写出与诗题中的“独游”相照应的诗句。（2分）

2．《戏赠丁判官》中“争劝行人把一杯”和一句脍炙人口的唐诗意思相近。写出这句唐诗。（2分）

3．解释《戏赠丁判官》中加点的“维”的意思。（1分）

4．请给《山水记》中划横线的句子加上3个标点，使句子读起来通顺。（2分）

5．用自己的话写出《山水记》中划波浪线的句子的大意。（2分）

（二） 诗 二 首

莫愁工人丑画身，莫嫌明主遣和亲。

当时若不嫁胡虏，只是宫中一舞人。（唐"王 睿）

宁赴常流终不悔，做成雄鬼亦堪奇。

亡秦三户因何故，日月江河一卷诗。（郭 沫 若）

刘一儒传

时有夷陵刘一儒者，字孟真，亦居正姻亲①也。嘉靖三十八年进士，屡官刑部侍郎。居正当国②，尝贻书规之。居正殁，亲党皆坐斥③，一儒独以高洁名。寻拜南京工部尚书。甫半岁，移疾④归。初，居正女归一儒子，珠翡纨绮盈箱箧(qiè)，一儒悉扃⑤之别室。居正死，资产尽入官，一儒乃发向所缄物还之。南京御史李一阳请还一儒于朝，以厉恬让⑥。帝可其奏。一儒竟不赴召，卒于家。天启中，追谥庄介。

———————— （《明史"列传第一百O八》）

①姻亲：因婚姻而构成的亲戚。 ②居正当国：张居正（明代宰相）主持国政。 ③坐斥：获罪遭贬斥。

④移疾：上书称病辞官。 ⑤扃(jiōng)：关闭。 ⑥恬让：淡泊谦让。

1．“工人”现在多指工业劳动者。请结合诗的内容，解释“莫愁工人丑画身”中“工人”的意思。（1分）

2．在“当时若不嫁胡虏，只是宫中一舞人”这句诗中，作者对王昭君的命运大胆假想，引发人们对历史的思考。与此类似，唐代诗人杜牧也曾用一句诗对三国人物的命运大胆假想，引发人们对历史的思考。请写出这句诗。（2分）

3．阅读《刘一儒传》，写出文中与加点的“皆”意思相近的一个词。（2分）

4．《诗二首》中划横线的诗句分别对王昭君、屈原作出了评价。阅读《刘一儒传》，请你试写一两句诗对刘一儒作出评价。（2分）

二、宜昌是我们共有的家园，“宜昌人”是我们共同的名字。阅读《风格宜昌》，然后答题。（本题共7小题，计14分）

风格宜昌

○刘凯波

①上海是一种性格，脱俗得似乎少了点随和； 是一派骄傲，金融贸易发达却疏远了古风的清雅； 倒是被历史沉淀得极其厚重，需要的是现代化的进取。而宜昌则是一种科技与文化的融合，是一种既儒又法、既古老又新奇的风格。她古朴得认真，她进取得豪气。

②你可以撑一把油纸伞，迎着迷朦的细雨，去屈原故里、昭君墓前，寻觅历史文明的拓片与遗址。一颗忠诚祖国的心在那片古地随风高飞、远逝、神游，或听村老细说先烈事迹,或在空灵中洗涤尘世的浮躁与艰辛，禅悟生命的真谛。清江是湖北境内最后一条未被污染的河流。乘渔家的木舟在清江的绿波中荡漾的销魂劲儿，绝不亚于徐志摩“撑一支长篙”“在康桥的柔波里”“寻梦，向青草更青处漫溯”。清江河畔的土家族人，不问今夕何夕，捕鱼、耕猎、做小买卖，朴素到骨子里，只是偶尔高歌，偶尔起舞，与山林为伴，以水潭为 ，和祖先 ，向自然诉谈。或许你会讲，清江寂寞了点，但何尝不是寂寞让清江一直保持着圣洁与魅力呢 立足覆舟山下、长坂坡前，遥想子龙神勇、翼德雄风，不觉意气风发。闲坐扬子江边、西陵峡口，半壁桃花随风招摇，与挚友神侃于此，把酒问天，指点江山，别有一番情趣。

③“高峡出平湖，神女应无恙”，昔日的千里险滩，凭共产党人的英雄气魄，起一川平湖，神话已非神话了。有天时——党和国家的支持；有地利——让全球羡慕的水资源；有人和——多少人为宜昌感动，对三峡瞩目，又有多少人为了三峡工程，以国家和人民的事业为重而移民他乡。只凭那厚重的历史风情就够世人缅怀的了，单凭一个葛洲坝就够世人惊叹的了，而如今的三峡大坝既是全国的焦点，也是全球的焦点。谁道宜昌只会沉醉在历史的殊荣中，谁说宜昌只会沿着古人的足迹溯古遁世？宜昌更懂进取，更懂改革与发展，宜昌是沿江开发区的一位领袖，ruì智而豁达，豪气且谨慎。

④漫步在宽宏富丽的夷陵广场，四周彻响着音乐，高压喷泉在彩灯倩影上骤腾骤落，一群群男男女女，老老少少，或踏歌漫舞，或游嬉其间，一时间你会顿觉花好，草好，灯好，人更好。宜昌人一派儒风，这是一种德性——山水人文所养育的德性。现代文明只有依附如此的底蕴，才让人更觉舒畅，让人油然生出一种想与它亲近的感觉。

⑤当然，宜昌还有许多值得你去称道、咀嚼、回味的地方，比如东山隧道、九州大厦、西陵大桥……在她的怀抱中，你大可悠闲地睡一觉，因为她的山水永恒，情调永恒，文明永恒，民风永恒；而同时，你又不安心去睡着，因为一觉醒来，她的发展或许会让你目 口呆。

⑥这就是风格宜昌。

（本文有删改）

1．根据提示写出相应的汉字。（2分）

⑴“ruì智而豁达”中方框内的字是 。

⑵“目 口呆”中方框内的字是 。

2．根据文章描述，将“西安”、“香港”两个城市名分别填到第①段中相应的横线上。（2分）

3．根据上下文，在第②段中的横线上补写恰当的词语。（2分）

4．阅读第④段中划波浪线的句子，写出句中加点的“它”指代的具体内容。（2分）

5．请根据文章内容在下边横线上填写一个词语。（2分）

文章第②③④段依次写出了宜昌“旅游胜地”、“ ”（4字）、“人文城市”的特色。

6．读完本文，请你用一句话概括宜昌的风格。（2分）

7．“把酒问天”由一首宋词中的词句“把酒问青天”化用而来。请写出这首宋词中广为传诵的另一个名句。（2分）

三、宜昌以三峡为地理背景和历史根基，山水文化独具魅力。阅读《读三峡》，然后答题。（本题共5小题，计12分）

读三峡

○王充闾

①“船窗低亚小栏干，竟日青山画里看”。我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览着山川胜景。

②三峡，这部上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍，是异常古老的。早在语言文字出现之前，不，应该说早在混沌初开、乾坤始奠之际，它就已经摊开在这里了。它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁，里面镂刻着岁月的屐痕。

③我们不能设想在自己有限的一生中，读尽它的无限内涵，但总可以观嬗变于烟波浩淼之外，启哲思于残编断简之中。作为现实与有限的存在物，人们徜徉其间，一种对山川形胜的原始恋情与源远流长的历史激动会不期然而然地被呼唤出来。

④早在五千年前，这锦山秀水就曾闪烁着大溪文化的异彩。两千年前，扁舟一叶从那条唤作香溪的水流里，载出一位绝代佳姝。“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，不独闾里之荣，也是邦家之光。两汉之交，公孙述枭踞白帝城，跃马称帝。过了三周甲子，这里又成了吴蜀争雄的战场，年轻的陆逊创了“火烧连营七百里”的赫赫战功。刘先主永安宫一病不起，将他的嗣子、未竟事业连同未来的千般险阻，一股脑儿托付给他的军师。诸葛公神机妙算，在鱼腹浦摆下了“八阵图”……

⑤今日舟行访古，不仅史迹久湮而且江山亦不可复识矣。以诗而言，巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而是由境界氛围酿成的朦胧诗卷。两岸诸峰时隐时现，忽近忽远，笼罩在云气氤氲、雨意迷离的万古空朦之中，透出一种“悠然心会，妙处难与君说”的朦胧意态。比之以绘画，巫山十二峰无疑是整个三峡风景线上一条最为雄奇秀美的山水画廊。在这里，钩皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备毕具。那群峰竞秀、断崖千尺的高峡奇观，宛如刀锋峻劲、层次分明的版画。而云封雾障中的似有若无，令人神凝意远的万叠青峦，则与水墨画同其韵致。

⑥著名学者王国维有过“古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界”的说法，还有人把绘画分为写实、传神、悟妙三个层次。我以为，读三峡可能也有三种灵境： 读之，止于心灵对自然美的直接感悟，目注神驰，怦然心动。 读之，会感到主观的生命情调与客观景物交融互渗，物我溶为一体，亦即辛弃疾词中所说的：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。” 读之，则深入画境，浓酣忘我，“冲然而澹，悠然而远”，进入《易经》中那“天地因蕴，万物化醇”的灵境，此刻该是“此中有真意，欲辨已忘言”了。

（本文有删改）

1．联系上下文，说说第②段中加点的“摊开”一词为什么用得好。（2分）

2．请将“卒”、“始”、“再”三个词按正确顺序分别填写到第⑥段中的横线上。（2分）

3．第⑥段中引用了“此中有真意，欲辨已忘言”一句诗。请写出这句诗的作者。（1分）

4．你对三峡的风物（如山峰、溪水、森林、云霞……）有怎样的感悟？请任选一项，仿照第②段中划波浪线的句子写出你对它的感悟。（4分）

它的 ，都是 ，里面 。

5．文章第④段回顾了宜昌的历史风云。你还知道发生在这片土地上的哪些历史故事？请简要讲述一个（不超过30字）。（3分）

四、宜昌正在崛起，宜昌正沿着大河的方向，走向世界。阅读《大河情结》，然后答题。（本题共5小题，计15分）

大河情结

○梦 云

①每一条河流都与文明、富饶和美丽紧紧相连。每一条河流都是生命的源泉、灵魂的家园。河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫；河水的柔情，永远贴近心灵的呼唤，抚平岁月的坎坷。每一条穿越历史的长河，每一条汹涌在肥沃土地上的长河，都是涓涓不息的温暖血脉。

②我们应该铭记大河的情谊，从心灵的深处感激大河无私的奉献。人类文明的起源就是从江河开始的。在印度的恒河平原，在埃及的尼罗河三角洲，在幼发拉底河与底格里斯河两河流域，在中国的黄河、长江流域……人类历史上最先绽放文明之花的摇篮，几乎全部诞生在举世闻名的大江大河的身边。河流淌过的地方，不但土地肥沃、交通便利，就是那不舍昼夜轰天鸣响的波涛，也催促着人们不断地奋进追寻。

③当然，大河的意象是格外丰盈的。大河代表着生命的大气，高高的波涛推举着人生的帆船，沿着水流的方向把岁月之舟带入辉煌。大河给你的是勇气和信心，教会你如何迎接挑战，并与永恒无极的大自然融为一体。

④读那些丛林探险的边地小说，看那些决战热带雨林的外国影片，有的主人公迷失了路径分不清南北东西，他们跋涉在莽莽苍苍的原始林海深处，看来已经到了濒临绝境的地步，可他们依然苦苦地挣扎苦苦地找寻着生命的出路。他们不停地激励自己：坚持啊!坚持住!只要找到那条河流就有了生存的希望，就能够走出大森林的围困。大河的方向是一马平川的辽阔，是浩瀚无边的海洋。一条大河串起的是古朴的村庄、繁华的都市和人间的天堂。

⑤是的，面对那流淌了千万年的长河，谁还会走失远方找不到回归家园的路呢白帆飘荡在波涛里，故园的山川历历在目，看那秀丽无比的田园风光，一派妩媚的春色永驻心田。渔歌阵阵百舸争流，彩云飘飘稻香起伏，我的故乡被澜沧江的兰津之水淘洗得亮丽非凡。

⑥那永远沸腾在我心里的蓝色长河——滇西峡谷中的澜沧江，源自青藏高原的清洌圣水，历经漫漫长旅，在我的故乡汇成的宽阔大河——是我真正的母亲河。在横断山地带奔腾咆哮的澜沧江，既有野性勃发的滚滚波涛，又兼具蓝色温情的美丽风光。大河之水是泱泱之水，大河之水是生命之水。故乡凭借着大河丰富的水源，以及大河两边肥美的土地，很早以前就成为了名扬天下的鱼米之乡。

⑦生在大河边长在大河边，这是上天的恩赐，而拥有一条真正的大河那才是值得骄傲的。（A）许多时候人们只知道向大河索取，而忽视珍惜和爱护，于是一条条大河被污染，一片片森林被砍伐。（B）从某种意义上看，一些大河早已徒有虚名，就像笼中的老虎缺少了虎的神韵。一些干涸的河流，河床只有白茫茫的流沙，涛声已经失落浪花已经凋谢，纷纷扬扬的是人们忏悔的眼泪……人类在品尝自酿的苦酒时，是否已经警觉，一条条大河离我们越来越远了当务之急，我们应该以穿越梦美人的情怀与浪漫，体贴呵护与我们生死与共的每一条长河。

（本文有删改）

1．作者在这篇文章中抒发了对大河怎样的情感？（2分）

2．河流给予人类的不仅有物质上的滋养，还有精神上的启示。阅读第②③④段，摘录文章中的话语填空。（3分）

答：大河不舍昼夜轰天鸣响的波涛 “ ”；大河代表着“生命的大气” ；大河给你的是“ ”；大河的方向能引导人们走出大森林的围困，遭遇困境时，只要找到方向，就有了“ ”。

3．下边这句话是从第⑦段中抽出来的，应还原到原文A、B两处中的哪一处？（2分）

然而，人们总是对身边的一切缺乏必要的关注，就是对滔滔的大河也是熟视无睹。

4．作者在第①段中写道：“河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫”。的确，大河在历代文人墨客的笔下呈现出不同的情态美。请根据提示，填写下边的表格。（3分）

大河的情态美 描绘大河的诗句

浪 漫 春江潮水连海平，海上明月共潮生。

豪 迈

大漠孤烟直，长河落日圆。

5．阅读本文后，某班准备开展题为 “长江——母亲河”的语文综合性学习活动。下边是一位同学整理的学习卡片，请你帮他将还没有整理好的资料补充完整。（5分）

写 作（60分）

作文1 （40分）

这份试卷，向你展现了家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切，一定会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考，你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度，给你所在的市（县、区）长写一封信，讲述你的经历，表达你的情感，提出你的建议。字数在500个左右。

题目：给市（县、区）长的一封信

注意：文中不得出现真实人名、校名、乡镇名。

作文2 （20分）

三峡奇石是三峡宜昌一种自然奇特的观赏石，画面石是其中最常见的品种，石上的花纹常常现出人物、动物、山水、文字等多种图案，五颜六色、千姿百态。它们以独特的风采征服了世界。

第七届中国宜昌三峡国际旅游节即将举行，学校拟将三峡奇石作为礼物，赠送给远道而来的客人。请你从下边的奇石中选定一尊，仔细观察它的图案，适当发挥想象，300字的作文，描绘它的画面，抒写这件礼物所要传达的深情厚意。作文题目自拟。

注意：文中不得出现真实人名、校名、乡镇名。

天 鹅戏水 春 江水暖 苍 松 探 海

　2020语文近10年中考古诗词填空试题整理

中考语文卷中，古诗词填空都占到了7分，其实对于这种题型来说，分数是很好得到的，只要你平时认真背了，基本都满分。我整理了2020语文近10年中考古诗词填空试题整理，希望能帮助到您。

2020语文近10年中考古诗词填空试题整理

.目录

09年

《春望》《月下独酌》《江城子·密州出猎》《使至塞上》《小石潭记》《渡荆门送别》《岳阳楼记》

10年

《钱塘湖春行》《木兰诗》《渡荆门送别》《商山早行》《陋室铭》《春望》《<论语)十则》《水调歌头》

11年

《观沧海》《饮酒(其五)》《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》《小石潭记》《约客》《使至塞上》

12年

《黄鹤楼》《渡荆门送别》《观沧海》《<论语>十则》《水调歌头》《岳阳楼记》

13年

《夜雨寄北》《钱塘湖春行》《陋室铭》《春望》《过零丁洋》《白雪歌送武判官归京》

14年

《商山早行》《渡荆门送别》《水调歌头》《次北固山下》《醉翁亭记》《酬乐天扬州初逢席上见赠》

15年

《天净沙·秋思》《醉翁亭记》《约客》《过零丁洋》《黄鹤楼》《陋室铭》

16年

《卜算 子·咏梅》《观沧海》《三峡》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《木兰诗》《白歌送武判官归》

17年

《诗经·关雎》《汉乐府·长歌行》《岳阳楼记》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《渡荆门送别》

18年

《钱塘湖春行》《白雪歌送武判官归京》《醉翁亭记》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《渡荆门送别》

具体试题

07年古诗词填空

1、采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

2、 ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

3、会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)

4、，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

5、何当共剪西窗烛， 。(李商隐《夜雨寄北》)

6、《钱塘湖春行》中通过对植物的描写，表现出早春蓬勃生机的诗句是 ， 。

7、《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是 _， 。

08年古诗词填空

1、学而不思则罔， 。(《<论语>十则》)

2、 ，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

3、少壮不努力， 。(汉乐府《长歌行》)

4、 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

5、忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

6、《过零丁洋》一诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是 ，。

7、陶渊明的《桃花源记》一文中，表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是 ，。

09年古诗词填空

1、国破山河在， 。(杜甫《春望》)

2、 ，对影成三人 。(李白《月下独酌》)

3、锦帽貂裘， 。 (苏轼《江城子·密州出猎》)

4、 ，归雁人胡天 。 (王维《使至塞上》)

5、青树翠蔓， ，参差披拂 。(柳宗元《小石潭记》)

6、李白在《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是： ， 。

7、范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子是： ， 。

10年古诗词填空

1、几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》)

2、，壮士十年归 。(北朝民歌《木兰诗》)

3、月下飞天镜， 。(李白《渡荆门送别》)

4、，人迹板桥霜 。(温庭筠《商山早行》)

5、谈笑有鸿儒， 。(刘禹锡《陋室铭》)

6、 ，恨别鸟惊心 。(杜甫《春望》)

7、《<论语)十则》中的“ ， 。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道 。

8、苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是， 。

11年古诗词填空

1、 ，百草丰茂 。(曹操《观沧海》)

2、结庐在人境， 。(陶渊明《饮酒(其五)》)

3、 ，赢得生前身后名 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

4、斗折蛇行， 。(柳宗元《小石潭记》)

5、，闲敲棋子落灯花 。(赵师秀《约客》)

6、《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是， 。

12年古诗词填空

1、黄鹤一去不复返， 。(崔颢《黄鹤楼》)

2、 ，江入大荒流 。 (李白《渡荆门送别》)

3、秋风萧瑟， 。(曹操《观沧海》)

4、 ，可以为师矣 。 (《<论语>十则》)

5、明月几时有 。(苏轼《水调歌头》)

6、范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是： 。

13年古诗词填空

1、君问归期未有期， 。(李商隐《夜雨寄北》)

2、 ，浅草才能没马蹄 。(白居易《钱塘湖春行》)

3、苔痕上阶绿， 。(刘禹锡《陋室铭》)

4、 ，家书抵万金。(杜甫《春望》)

5、忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

6、文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子是 ， 。

14年古诗词填空

1、鸡声茅店月， 。(温庭筠《商山早行》)

2、 ，江入大荒流 。 (李白《渡荆门送别》)

3、但愿人长久， 。(苏轼《水调歌头》)

4、 ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

5、山水之乐， 。(欧阳修《醉翁亭记》)

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：， 。

15年古诗词填空

1、夕阳西下，。 (马致远《天净沙·秋思》)

2、_，佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)

3、有约不来过夜半， 。 (赵师秀《约客》)

4、，零丁洋里叹零丁。 (文天样《过零丁洋》)

5、日暮乡关何处是 。 (崔颢《黄鹤楼》)

6、《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是： 。

16年古诗词填空

1、零落成泥碾作尘， 。 (陆游《卜算 子·咏梅》)

2、，百草丰茂。 (曹操《观沧海》)

3、虽乘奔御风， 。 (郦道元《三峡》)

4、，赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

5、万里赴戎机， 。 (《木兰诗》)

6、岑参《白歌送武判官归》中写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增掭苍凉悲壮豪气的诗句是：，__ 。

17年古诗词填空

1、关关雎鸠，。(《诗经·关雎》)

2、，焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)

3、朝晖夕阳， 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

4、，暂凭杯酒长精神。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5、万里赴戎机， 。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

6、李白《渡荆门送别》中含蓄地抒发了思乡之情，收束全诗的句子是，__ 。

18年古诗词填空

1、孤山寺北贾亭西， 。(白居易《钱塘湖春行》)

2、 ，千树万树梨花开。(岑参/《白雪歌送武判官归京》)

3、醉翁之意不在酒， 。(欧阳修《醉翁亭记》)

4、 ，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

5、沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

6、 ，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

　2020语文近10年中考古诗词填空试题整理

中考语文卷中，古诗词填空都占到了7分，其实对于这种题型来说，分数是很好得到的，只要你平时认真背了，基本都满分。我整理了2020语文近10年中考古诗词填空试题整理，希望能帮助到您。

2020语文近10年中考古诗词填空试题整理

.目录

09年

《春望》《月下独酌》《江城子·密州出猎》《使至塞上》《小石潭记》《渡荆门送别》《岳阳楼记》

10年

《钱塘湖春行》《木兰诗》《渡荆门送别》《商山早行》《陋室铭》《春望》《<论语)十则》《水调歌头》

11年

《观沧海》《饮酒(其五)》《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》《小石潭记》《约客》《使至塞上》

12年

《黄鹤楼》《渡荆门送别》《观沧海》《<论语>十则》《水调歌头》《岳阳楼记》

13年

《夜雨寄北》《钱塘湖春行》《陋室铭》《春望》《过零丁洋》《白雪歌送武判官归京》

14年

《商山早行》《渡荆门送别》《水调歌头》《次北固山下》《醉翁亭记》《酬乐天扬州初逢席上见赠》

15年

《天净沙·秋思》《醉翁亭记》《约客》《过零丁洋》《黄鹤楼》《陋室铭》

16年

《卜算 子·咏梅》《观沧海》《三峡》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《木兰诗》《白歌送武判官归》

17年

《诗经·关雎》《汉乐府·长歌行》《岳阳楼记》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《渡荆门送别》

18年

《钱塘湖春行》《白雪歌送武判官归京》《醉翁亭记》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《渡荆门送别》

具体试题

07年古诗词填空

1、采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

2、 ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

3、会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)

4、，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

5、何当共剪西窗烛， 。(李商隐《夜雨寄北》)

6、《钱塘湖春行》中通过对植物的描写，表现出早春蓬勃生机的诗句是 ， 。

7、《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是 _， 。

08年古诗词填空

1、学而不思则罔， 。(《<论语>十则》)

2、 ，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

3、少壮不努力， 。(汉乐府《长歌行》)

4、 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

5、忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

6、《过零丁洋》一诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是 ，。

7、陶渊明的《桃花源记》一文中，表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是 ，。

09年古诗词填空

1、国破山河在， 。(杜甫《春望》)

2、 ，对影成三人 。(李白《月下独酌》)

3、锦帽貂裘， 。 (苏轼《江城子·密州出猎》)

4、 ，归雁人胡天 。 (王维《使至塞上》)

5、青树翠蔓， ，参差披拂 。(柳宗元《小石潭记》)

6、李白在《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是： ， 。

7、范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子是： ， 。

10年古诗词填空

1、几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》)

2、，壮士十年归 。(北朝民歌《木兰诗》)

3、月下飞天镜， 。(李白《渡荆门送别》)

4、，人迹板桥霜 。(温庭筠《商山早行》)

5、谈笑有鸿儒， 。(刘禹锡《陋室铭》)

6、 ，恨别鸟惊心 。(杜甫《春望》)

7、《<论语)十则》中的“ ， 。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道 。

8、苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是， 。

11年古诗词填空

1、 ，百草丰茂 。(曹操《观沧海》)

2、结庐在人境， 。(陶渊明《饮酒(其五)》)

3、 ，赢得生前身后名 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

4、斗折蛇行， 。(柳宗元《小石潭记》)

5、，闲敲棋子落灯花 。(赵师秀《约客》)

6、《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是， 。

12年古诗词填空

1、黄鹤一去不复返， 。(崔颢《黄鹤楼》)

2、 ，江入大荒流 。 (李白《渡荆门送别》)

3、秋风萧瑟， 。(曹操《观沧海》)

4、 ，可以为师矣 。 (《<论语>十则》)

5、明月几时有 。(苏轼《水调歌头》)

6、范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是： 。

13年古诗词填空

1、君问归期未有期， 。(李商隐《夜雨寄北》)

2、 ，浅草才能没马蹄 。(白居易《钱塘湖春行》)

3、苔痕上阶绿， 。(刘禹锡《陋室铭》)

4、 ，家书抵万金。(杜甫《春望》)

5、忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

6、文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子是 ， 。

14年古诗词填空

1、鸡声茅店月， 。(温庭筠《商山早行》)

2、 ，江入大荒流 。 (李白《渡荆门送别》)

3、但愿人长久， 。(苏轼《水调歌头》)

4、 ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

5、山水之乐， 。(欧阳修《醉翁亭记》)

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：， 。

15年古诗词填空

1、夕阳西下，。 (马致远《天净沙·秋思》)

2、_，佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)

3、有约不来过夜半， 。 (赵师秀《约客》)

4、，零丁洋里叹零丁。 (文天样《过零丁洋》)

5、日暮乡关何处是 。 (崔颢《黄鹤楼》)

6、《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是： 。

16年古诗词填空

1、零落成泥碾作尘， 。 (陆游《卜算 子·咏梅》)

2、，百草丰茂。 (曹操《观沧海》)

3、虽乘奔御风， 。 (郦道元《三峡》)

4、，赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

5、万里赴戎机， 。 (《木兰诗》)

6、岑参《白歌送武判官归》中写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增掭苍凉悲壮豪气的诗句是：，__ 。

17年古诗词填空

1、关关雎鸠，。(《诗经·关雎》)

2、，焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)

3、朝晖夕阳， 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

4、，暂凭杯酒长精神。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5、万里赴戎机， 。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

6、李白《渡荆门送别》中含蓄地抒发了思乡之情，收束全诗的句子是，__ 。

18年古诗词填空

1、孤山寺北贾亭西， 。(白居易《钱塘湖春行》)

2、 ，千树万树梨花开。(岑参/《白雪歌送武判官归京》)

3、醉翁之意不在酒， 。(欧阳修《醉翁亭记》)

4、 ，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

5、沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

6、 ，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

2007莆田市中考语文试题的答案

语 文（答案）

一、听说（10分）

1． 听写。（2分）

2．（4分）

⑴ 福厦铁路 2分

⑵ 此铁路网将使莆田成长为一个重要的交通枢纽,并使湄洲湾港有望跻身全国十大港口之列。2分

3．（4分）

⑴（2分）愚公该不该搬家

⑵（2分） 示例：不该搬家。正视困难是一种积极的人生态度，努力不一定成功，但是放弃必定失败。 开放性试题，能自圆其说即可。

二、积累与运用（30分）

4．（10分）每处一分，又填写正确的10处计分

①心远地自偏

②沉舟侧畔千帆过

③ 大庇天下寒士俱欢颜

④ 只恐双溪舴艋舟

⑤醉翁之意不在酒

⑥受任于败军之际，奉命于危难之间

⑦长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

⑧落红不是无情物 化作春泥更护花

⑨己所不欲，勿施于人

⑩先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（或：不以物喜，不以己悲。？政能人和，百废具兴。）

5、（10分）

（1）（3分） 示例：鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福

（2）（4分） 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响名1分，表述2分）

（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹2分，表述1分）

6、（10分）

（1）（2分）示例：了解传统节日，弘扬中华文化。（或让传统节日深入人心）

（2）（3分）示例：清明节（1分） 相关诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（况是清明好天气，不妨省市自治区衍莫忘归。）2分

（3）（5分）示例：每年4月5日的清明节，是传统的扫墓、祭拜先人的日子。清晨，人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地，将食物的供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土。祭扫毕，折下一丛松柏叶带回，以示枝繁叶茂，一家顺意，子孙昌盛。（写出节日的地方特色3分，表述2分）

三、阅读（60分）

（15分）

7．（3分）

⑴国都、都城 ⑵在这时 ⑶这，指鱼快乐

8．（5分）

⑴现在你也想用你的梁国来“吓”我吧？（“子”“以”各0.5分，句意通顺1分）

⑵我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼快乐，是完全可以确定的。（两个“固”、前一个“之”、“全”各0.5分，句意通顺1分）

9．（3分）庄子自喻为“鵷鵮”（1分），这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。（2分）

10．（4分） 示例： （1）庄子胜出，因为庄子是以自己的心境去观赏事物的美，并且巧妙地偷换概念 （把“安知”故意曲解为“从哪里知道”“如何知道”），他解了惠子的发难。

（2）惠子胜出，因为惠子对事物的认识是求实的，并且论辩逻辑严密，逼得庄子只能诡辩了。（开放题，两种观点均可。前一问1分，后一问3分）

（二）（15分）

11．（3分）在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。

12．（4分）前者：一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获。

后者：就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。

13．（3分）人生不能满足于取得的成绩，应该不停止前进的步伐，把每一点成绩作为继续前进的起点。

14．（5分）示例：赞同。正如文中所言，“句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的”，“最积极的和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”。作为中学生，正是学习和成长的大好时节，应该以积极的态度对待人生，不断拼搏，不言放弃，拒绝句号。（开放性题目，言之有理即可）

（三）（20分）

15．（4分） “搭桥”，表面指小男孩用积木搭三座桥，内在的含义指人与人之间应该互相关爱，互相帮助。

16．（3分）说明孩子们对于现场直播的搭积木比赛是十分重视、认真对待的。

17．（4分）因为小男孩来自山村，没见过多少世面，他朴实，面对摄像机，难免腼腆、胆怯。

18．（4分）这样写，表现主持人被小男孩深深地感动、震撼了，显得含蓄，富有感染力。

19．（5分）示例：人与人之间应该互相关爱、互相帮助，建立一个和谐的社会，这样，人类才会得到真正长久的发展进步。（开放性题目，言之有理即可）

四、作文（60分）参考中考评分标准。

听说材料:

1、一年之计在于春

2、本报讯 莆田是我省目前唯一一个境内尚无一寸建成铁路的地级市。然而，随着福厦高速铁路莆田段的全线动工、向莆铁路的顺利立项，作为海峡西岸经济区中心地带和内陆地区重要出海口的莆田，已逐步加快了自己“大港口、大交通”的步伐。

目前，福厦铁路在莆田境内已全线动工。莆田段全程约56公里，贯穿四区一县，涉及江口、国欢、三江口、黄石、笏石、新度、东海、灵川和枫亭共九个乡镇，况投资约28亿元。

据铁道部有关专家预测，福厦客运专线和向莆快速铁路，将在莆田市“十字”交叉，形成分别衔接福州、厦门、南昌和莆田主要港区等四个方向的铁路网。由此，湄洲湾港有望跻身全国十大港口，而莆田也将成长为一个重要的交通枢纽。

3、

甲:愚公为了移山,带领子孙挖山不止,还要世世代代挖下去,这岂不是费时费力,太缺少经济效益了？还不如带领孙子搬家，去开辟一片新天地。

乙：搬家是逃避矛盾的做法，人不能遇到困难就逃避。

丙：人应该有开拓精神，此路不通，可以开辟新路。愚公何必固守在那闭塞的家乡，搬家更有发展前途。

丁：面对两座大山，愚公没有被吓倒，而是选择了挖山。这种持之以恒、奋斗不息的精神是十分可贵的。如果搬家了，那就不是愚公了。

2007年莆田市初中毕业班质量检查试卷

语 文

（满分150；考试时间：120分钟）

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、听说（10分）

1． 听写。（2分。请注意听录音，用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。）

2． 听一则报道，回答问题。（4分）

⑴已经在莆田境内动工修建的铁路名称是：

⑵此铁路网的形成对莆田有何意义？

答：

3．听一段关于“愚公移山”的争论，回答问题。（4分）

⑴他们争论的焦点是什么？（2分）

答：

⑵你站在争论的哪一方？理由是什么？请简要阐述。（2分）

答：

二、积累与运用（30分）

4．名句填空。（10分，选填10处即可）

①问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒（其五）》）

② ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③安得广大厦千万间？ 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

④ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

⑤ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑥《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是： ，

。

⑦李白《行路难中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志的句子是：

，

⑧《己亥杂诗》中表现诗人虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是：

， 。

⑨如果人人都能为他人着想，做到“ ， ”那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《<论语>十则》中的语句来填空）

⑩写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言： ，

5、名著赏读。（10分）

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。

（1）你最喜欢的名著中的风流人物是 ，来自《 》。作者是 。（3分）

（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（4分）

答：

（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（100字，3分）

答：

6、综合性学习。（10分）

近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。

（1）班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？（2分）

答：

（2）请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。（3分）

答：

（3）请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。（100字，5分）

答：

三、阅读（60分）

阅读《<庄子>故事两则》，回答7——10题。（15分）

惠子相梁

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

庄子与惠子游于濠梁

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

7．解释下列加点的词。（3分）

⑴ 搜于国中三日三夜 国：＿＿＿＿＿＿＿

⑵于是鸱得腐鼠 于是：＿＿＿＿＿＿＿

⑶既已知吾知之而问我 之：＿＿＿＿＿＿＿

8．翻译下面句子（5分）

⑴今子欲以子之梁国而吓我邪？

答：

⑵我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！

答：

9．在《惠子相梁》中，庄子用什么比喻自己？这说明庄子是个怎样的人？（3分） 答：

10．读了《庄子与惠子游于濠梁》，你认为庄子与惠子的辩论，谁胜出？为什么？（4分）

答：

（二）阅读下文，完成11－14题。（15分）

拒绝句号

冯骥才

人的一生总是在不断追求完美的过程中实现自我价值。只有不断努力地把句号变为逗号，不断地追求自己的目标，完美的句号才会在前方等待你。

一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。他们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙的感受？没有那种大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗？

当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一个句号。

打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号，这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋进的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画一个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会化为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。

我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的，人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。

因而，我害怕句号。我对句号保持着近于神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。当然……它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭了一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极的和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。

11．请你自己的话概括本文的观点。（3分）

答：

12．广开言路 加点的两个“句号”有不同的含义，前者是指

；后者是指

（用文中的词语或句子）（4分）

13．谈谈你对画线句“最积极的和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这话话的理解。（3分）

答：

14．作者说要“拒绝句号”，你是否赞成作者的这一观点？为什么？（请联系自身的生活实际来回答。）（5分）

答：

（三）阅读下文，完成15——19题。（20分）

搭桥

市幼儿园举办搭积木比赛，说是为了培养孩子们动手动脑的能力。当然，既是是比赛，就得隆重点不是。

怎样才能隆重呢，请领导讲话？那些严肃的空话孩子们不喜欢。真正能让孩子们起劲的事儿，莫过于上电视了。

好在不难，园长和台长一商量，就直播，园长曾经是台长的同桌，是台长想把她头发盘起的同桌。

摄像机镜头下忙碌的孩子们，像炸了窝的小麻雀，叽叽喳喳地议论着，有板有眼的忙碌着，没人望着镜头傻笑。他们都想搭出最漂亮的图案，最后能定格在大家心目中的图案。

这些积木作品中，有豪华的宫殿，有漂亮的四合院，有欧式的教堂。还有.还有什么呢，主持人走到一组作品前，不知道该如何解说了。

主持人眼前出现了三道积木搭成的圆拱。

一个小男孩正怯生生地望着她。

主持人愣了片刻，还是把话筒递了过去：“能告诉阿姨你搭的是什么吗？”

“桥”小男孩不假思索地一指地面，“三座桥”

主持人笑了笑，如果说两座桥的话她还可以理解，那第三座能算桥吗，有那么微型的桥吗，它还没有两指长呢。

“这是一个从乡下来的孩子。”园长说，“他爸爸是建筑工人。”

“哦”主持人来了兴趣，“能告诉阿姨为什么要搭三座桥吗？”

小男孩看了看镜头，脸红得不行，他指着那个中号的桥说：“我家住在山坡上，四面环沟，一有雨下来，就不能出门。我想在沟上架座桥，把妈妈背出家门，让她看看山外面的世界。妈妈腿不能动，一辈子没下过山。”

主持人鼻子一酸，眼光移向另一座桥。男孩指着那座大号的桥自顾自说下去；“这座桥我想搭在山脚下的小河边，我们山里人出门都得靠一条渡船。那次我跟爸爸进城，渡船坏了，十几个过河的人等了两天两夜船才修好，大家又冷又饿，有几个小朋友还哭了”小男孩顿了顿，冲主持人一笑。“不过，阿姨我没哭，真的没哭。”

主持人点点头：“阿姨相信你没哭，那这个干什么用呢？”她用手指指那个不到两指长的微型小桥。

“这个吗？”小男骇沉吟片刻，“我们对门邻居家的小妹妹有先天性心脏病，不能跟我下山玩，听爸爸说要做心脏搭桥手术，我想把这座桥搭在她心脏上。”

主持人不说话了，知识使劲将小男骇搂在怀里。小男孩给弄的莫名其妙，说：“阿姨，我对门的小妹妹太瘦小，这座桥搭在胸口会不会让她心里更疼呀？”

“不，不会的。”主持人在也忍不住了，泪花溅落开来。

当天的电视直播画面就定格在这三座桥上，很多人都流下了眼泪。

小男孩年底回家时，意外发现了两座桥架起来了，一座在山脚下的小河边，一座在自家门口。并且，小男孩还发现对门的小妹妹居然推着躺在轮椅上的妈妈一起在桥上等他。

小男孩还小，他当时没听见主持人阿姨在直播结束前的一句话：“其实，我们每个人心中都应该搭建这样一座桥！”小男孩只记得在场的大人们都哭了。

15．阅读全文，说说本文的题目“搭桥”的含义。（4分）

答：

16．“叽喳喳地议论着，有板有眼的忙碌着”句中的“有板有眼”一词说明了什么？（3分）

答：

17．“一个小男孩正怯生生地望着她。”“小男孩看了看镜头，脸红得不行，”文中的小男孩为什么会有这样的表现？（4分）

答：

18．“主持人不说话了，知识使劲将小男骇搂在怀里”，作者这样写主持人，有怎样的表达效果？（4分）

答：

19．“其实，我们每个人心中都应该搭建这样一座桥！”请说说，这句话让你有何感悟？（5分）

答：

四、作文（60分）

20．“我爱你， ”为题，文章。（60分）

要求：①将题目写完整，例如：我爱你，母亲；我爱你母校；我爱你，老屋……

②文体不限，题目自拟，不少于600字。

08年上海中考语文试题及答案

2008年上海市初中毕业生统一学业考试

语文试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

考生注意：本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。

第一部分 阅读（86分）

一、文言文（共38分）

考生注意：

1．第1—3题为选做题，请从下列A、B、C三组中选择一组，并将选定的组号填入答题纸的指定处。A组：供使用H版教材的考生完成。B组：供使用S版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。

2．第4—10题为必做题。

A组：供使用H版教材的考生完成

（一）默写（15分）

1．（1）峰峦如聚， ，山河表里潼关路。（《山坡羊•潼关怀古》）

（2） ，柳暗花明又一村。（《游山西村》）

（3）斯是陋室， 。（《陋室铭》）

（4）由是感激， 。（《出师表》）

（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“ ”。

（二）解释下列句中加点的词语（4分）

2．使人索扁鹊（ ）

3．盖一岁之犯死者二焉（ ）

B组：供使用S版教材的考生完成

（一）默写（15分）

1．（1）会当凌绝顶， 。（《望岳》）

（2）——，空见蒲萄人汉家。（《古从军行》）

（3）千门万户瞳瞳日， 。（《元日》）

（4）屠乃奔倚其下， 。（《狼》）

（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“ ”。

（二）解释下列句中加点的词语（4分）

2．桓侯故使人问之（ ）

3．所守者道义，所行者忠信（ ）

C组：供使用二期课改教材(试验本)的考生完成

（一）默写（15分）

1．（1）老骥伏枥， 。（《步出夏门行》）

（2） ，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）

（3）可怜身上衣正单， 。（《卖炭翁》）

（4）敏而好学， ，是以谓之文也。（《孔孟论学》）

（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“ ”。

（二）解释下列句中加点的词语（4分）

2．秦王使人谓安陵君曰（ ）

3．及其日中如探汤（ ）

（三）阅读下文，完成第4—6题（7分）

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

4．上文出自课文《 》，其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 （人名）。（2分）

5．用现代汉语解释文中画线的句子（2分）

其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

6．上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是 。（3分）

（四）阅读下文，完成第7—10题（12分）

误认

卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。

[注] ①卓茂：人名。 ②公：对人的尊称。

7．解释文中加点的词语（4分）

（1）幸至丞相府归我（ ）

（2）乃诣丞相府归马（ ）

8．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（2分）

A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。

B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。

C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。

D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。

9．卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是 。（2分）

10．这件小事表现了卓茂 的品质，表现了“马主” 的品质。（4分）

二、现代文（共48分）

（一）阅读下文，完成第11—14题（22分）

深层海水的利用

①众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。

②所谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的远远高于其合成，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。

③同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的60％，甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。

④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。

⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。

据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。

⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。

⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。

⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。

11．第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是 ，加点词“肥料”在文中的意思是 。（4分）

12．第⑤段的画线句运用了 的说明方法，其作用是 。（3分）

13．根据文意，下列理解错误的一项是（3分）

A．海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。

B．人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。

C．深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。

D．单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。

14．从全文看，深层海水具有 、 和 的特点，它给21世纪的人类带来的新机遇是（1） （2） （3） 。（12分）

（二）阅读下文，完成第15—20题（26分）

年轻的国旗

①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。

②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。

③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。

④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？

⑤姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。

⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。

⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。

⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。

⑨你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。

⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。

⑨清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。

[注]陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。

15．第②段加点词“名付其实”中的错别字是 ，正确的写法是 。（2分）

16．请具体说明第③段在文中的作用。（6分）

（1）

（2）

17．第⑦段的画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。（3分）

18．珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是 ；第⑨段中“珍妮红着脸低下头”，原因是 。（4分）

19．从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（3分）

A．年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起

B．年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗

C．国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机

D．国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机

20．姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（80字）（8分）

第二部分 写作（64分）

21．题目：我眼中的色彩

要求：（1）600字的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

2008年上海市初中毕业生统一学业考试

语文试卷答案及评分标准

第一部分 阅读（86分）

一、文言文（共38分）

A组：一（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）⒈⑴波涛如怒 ⑵山重水复疑无路 ⑶惟吾德馨 ⑷遂许先帝以驱驰 ⑸自云先世避秦时乱

二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）冒着

B组：一（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）⒈⑴一览众山小 ⑵年年战骨埋荒外 ⑶总把新桃换旧符 ⑷弛担持刀 ⑸自云先世避秦时乱

二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）诚信，信用

C组：一（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）⒈⑴志在千里 ⑵出师未捷身先死 ⑶心忧炭贱愿天寒 ⑷不耻下问 ⑸自云先世避秦时乱

二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）热水

三（7分）⒋（2分）核舟记（1分）苏轼（1分）⒌（2分）他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下的衣褶里。（关键词：比）⒍（3分）说明核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺）

四（12分）⒎（4分）⑴还，归还（2分）⑵往，到……去（2分）

⒏（2分）D⒐（2分）想确认马是谁的 ⒑（4分）仁厚（宽厚、宽容）（2分）诚实（2分）

二、现代文（共48分）

一（22分）

11.(4分)丰富(2分) 营养丰富的食物（2分）

12.（3分）列数字（1分）说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”（或：说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好）（2分）

13.（3分）C

14.（12分）营养丰富 能形成“涌升海面” 洁净少菌 循环运动（答对一点给1分，答对三点即可）⑴发展海洋渔业（或：增加鱼类产量）⑵开发“绿色药品”⑶生产美味食品⑷开发新一代化妆用品（答对一点给3分，答对三点即可）

二（26分）

15.（2分）付（1分） 副（符）（1分）

16.（6分）⑴渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常。（3分）⑵交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。（3分）

17.(3分)比喻（1分） 生动形象地写出了春日黄昏的短暂（2分）

18.（4分）因发现广场上没有中国国旗而气愤（2分） 因自己没有国旗而焦急（2分）

19.（3分）B(3分) A(1分)

20.(8分)感点(2分) 启示(4分) 语言（2分）