初三一模数学试卷分析--求初中数学计算题（纯计算题）

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初三一模数学试卷分析

对初三数学一模的试卷进行分析，做好复习准备吧。下面是我收集整理初三一模数学的试卷分析以供大家学习参考。

初三一模数学试卷分析(一)

一、试卷总体情况：

1、基础部分(86分)

(1)相反数(2)科学记数法(3)圆心角与圆周角的关系(4)概率(5)相似(6)配 方法 (7)统计量(9)自变量取值范围(10)分解因式(11)解直角三角形的简单应用(13)实数计算(14)解不等式组(15)全等(16)方程组，代数式求值(17)一次函数与反比例函数(18)列方程解应用题(19)四边形计算(20)第一问切线证明(21)统计(23)第一问判别式(25)第一问求二次函数解析式。

2、中档、提高部分(34分)

(8)展开图(12)规律探索(19)第二问与圆有关的计算(22)阅读、操作问题

(23)第二、三问代数综合(24)几何综合(25)第二、三问代数几何综合题。

二、部分题目分析：

1、第8题，展开图问题(中考选择压轴题常考题)，难度中，考查学生的空间想象能力，此题可采用退步法，使问题简化，三个面想不过来，你可以想两个面，之后看有无重叠即可，本题也可实验操作，但图形有些复杂，折起纸来有一定困难。

2、第12题，规律探究题，本题所考图形在中考或模拟中多次出现，同学们并不陌生，解题关键是代数与几何之间的相互转换。

3、第17、18、19题，都是模仿11年中考题出的，17注意分类讨论，18注意分式方程要检验，19没考常规梯形计算。

4、第20题，切线的证明实为弦切角逆定理模型，但为了降低难度，题中给画出了直径;第二问也是模仿中考题求了2条线段长度，但第一个线段长度实为降低求第二条的难度，并可以达到一定的区分度，本题为中等难题，但比11年中考简单。

5、第22题，本题为阅读理解类信息题，做这类题目注意一定要把信息读完了，再思考，然后照葫芦画瓢即可。本题在北京竞赛中考过，在市面上比较流行的培优类教辅《新思维》或《培优竞赛新方法》中的平移部分可以找到。

6、第23题，常规代数综合题，一句话“代数就行”。

7、第24题，中点相关几何综合题，10、11年海淀一模第25题皆是此类问题，本题图形的实质是增设中点法的外构中位线，进而极大的降低了难度，本类题在竞赛和中考中多次考察，08北京中考第25题就是此类问题(05大连中考改题)，本题为08大连二模第26题改题。

8、第25题，代几综合，第一问送分，第二问割补法求面积，第3问可视为以代数为主的代几综合题(典型的大连题风格，本题为09大连中考第26题改题)，注意代数和几何之间的转换计算即可。

小结：

本次海淀区一模题目和以往相比略显简单，因此同学们会有一个不错的成绩(相对期末考试)，但且不可骄傲，对于大多数同学来说要保证简单题的准确率，提高中等题的，了解难题的基本套路。

初三一模数学试卷分析(二)

一、试卷中反映教与学的问题：

教的问题：

对学生解题方法与能力的培养有待进一步加强，增强解题方法指导性教学。

学生问题：

1、基础知识不扎实，基本概念、基本公式、基本性质、基本定理不熟，造成失分;

2、审题不清，导致严重失分;

3、解题过程不规范，不严谨，解题基本技能不熟练，基本思路不明确，造成失分;

4、数学思想方法不灵活，转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等能力差，综合、灵活应用知识能力差造成失分。

二、试卷分析

这次试卷检测的范围主要是初三上学的知识点，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况，而从试卷成绩来看，基本达到了预期目标，大致可分为两类：第一类是基础知识，通过选择、填空、计算、和画图题进行检测，第二类是综合应用，主要是考几何证明、应用实践和分类讨论等试题。

在基本知识中，选择、填空的情况基本较好。选择题失分情况最多的是第一题，学生容易犯粗心的错误，其次填空题错误的在地17题。

求初中数学计算题（纯计算题）

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有没有初二升初三数学的试卷要附加答案啊

初二升初三数学测试题

一、选择题(每小题有且只有一个答案正确，每小题4分，共40分)

1、如图，两直线a∥b，与∠1相等的角的个数为( )

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

2、不等式组的解集是( )

A、 B、 C、 D、无解

3、如果，那么下列各式中正确的是( )

A、 B、 C、 D、

4、如图所示，由∠D=∠C,∠BAD=∠ABC推得△ABD≌△BAC，所用的的判定定理的简称是( )

A、AAS B、ASA C、SAS D、SSS

5、已知一组数据1，7，10，8，x，6，0，3，若=5，则x应等于( )

A、6 B、5 C、4 D、2

6、下列说法错误的是( )

A、长方体、正方体都是棱柱； B、三棱住的侧面是三角形；

C、六棱住有六个侧面、侧面为长方形； D、球体的三种视图均为同样大小的图形；

7、△ABC的三边为a、b、c，且，则( )

A、△ABC是锐角三角形； B、c边的对角是直角；

C、△ABC是钝角三角形； D、a边的对角是直角；

8、为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查，那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是( )

A、中位数； B、平均数； C、众数； D、加权平均数；

9、如右图，有三个大小一样的正方体，每个正方体的六个面上都按照相同的顺序，依次标有1， 2，3，4，5，6这六个数字，并且把标有“6”的面都放在左边，那么它们底面所标的3个数字之和等于( )

A、8 B、9 C、10 D、11

10、为鼓励居民节约用水，北京市出台了新的居民用水收费标准：(1)若每月每户居民用水不超过4立方米，则按每立方米2米计算；(2)若每月每户居民用水超过4立方米，则超过部分按每立方米4.5米计算(不超过部分仍按每立方米2元计算)。现假设该市某户居民某月用水x立方米，水费为y元，则y与x的函数关系用图象表示正确的是( )

二、填空题(每小题4分，共32分)

11、不等式的解集是；

12、已知点A在第四象限，且到x轴，y轴的距离分别为3，5，则A点的坐标为；

13、为了了解某校初三年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指__；

14、某班一次体育测试中得100分的有4人，90分的有11人，80分的有11人，70分的有8人，60分的有5人，剩下的8人一共得了300分，则中位数是_。

15、如图，已知∠B=∠DEF，AB=DE，请添加一个条件使△ABC≌△DEF，则需添加的条件是_；

16、如图，AD和BC相交于点O，OA=OD，OB=OC，若∠B=40°,∠AOB=110°，则∠D=__度；

17、弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x (kg)的关系是一次函数，

图象如右图所示，则弹簧不挂物体时的长度是__cm；

第15题图 第16题图 第17题图

18、如下图所示，图中是一个立体图形的三视图，请你根据视图，说出立体图形的名称：

对应的立体图形是_的三视图。

三、解答题(共78分)

19、(8分)解不等式，并把解集在数轴上表示出来。

20、(8分)填空(补全下列证明及括号内的推理依据)：

如图：已知：AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，∠1=∠3，

求证：AD平分∠BAC。

答案：

一、选择题

1 C 2 A 3 D 4 A 5B 6 B 7 D 8 C 9 A 10 C

二、填空题

11、X＞2 12、(5,-3) 13、某校初三年级400名学生体重情况的全体 14、80分 15、BC=EF

16、80 17、9 18、四菱形或五面体

三、解答题

19、解：

)

20、证明：∵AD⊥BC，EF⊥BC于F(已知)

∴AD∥EF(同位角相等，两直线平等或在同一平面内，垂直于同一条干线的两条直线平行)

∴∠1=∠E(两条直线平行，同位角相等)

∠2=∠3(两条直线平行，内错角相等)

又∵∠3=∠1(已知)

∴∠1=∠2(等量代换)

∴AD平分∠BAC(AD平分∠BAC∵∠1=∠2，AD为∠BAC平分线)